Le Gouvernement de la République du Bénin a obtenu, dans le cadre de l’accord de Don IDA N°D9450 de l’Association Internationale de Développement (IDA) un appui financier pour la mise en œuvre du Projet de Formation Professionnelle et d’Entrepreneuriat pour l’Emploi au Bénin (PFPEEB). Le bénéficiaire exécutera, par l’intermédiaire de l’Agence de Développement de l’Enseignement Technique (ADET), les première (1), deuxième (2) et quatrième (4) composantes partie (a) du Projet conformément aux dispositions de l’article V des Conditions Générales et de l'Annexe de l'accord de Projet et envisage d’utiliser une partie du montant de cet appui financier pour effectuer les paiements au titre du marché relatif au Recrutement d’un consultant (Cabinet) pour le renforcement des capacités des acteurs de l’EFTP à concevoir et à mettre en place des formations de courte durée.
La mission du Consultant (cabinet) est de renforcer les capacités des acteurs de l’EFTP (milieu scolaire et monde professionnel) afin de les doter des compétences nécessaires pour conduire la réforme curriculaire des programmes d’EFTP dans les métiers/professions des secteurs prioritaires tels que définis dans le Plan National de Développement 2018-2025.Pour ce faire, les tâches suivantes seront réalisées par le Consultant :
- Pour la réforme curriculaire :
- proposer la démarche méthodologique pour l’élaboration, la révision et l’adaptation des curricula de formation dans l’EFTP selon l’architecture modulaire ;
- développer en lien avec les référentiels emploi et métier, selon une progression de compétences, les modules des métiers des secteurs prioritaires retenus ;
- concevoir et mettre en œuvre des dispositifs de formation selon l’architecture modulaire et des formations de courtes durées ;
- proposer un mécanisme de certification des compétences/qualifications acquises en particulier pour les formations de courte durée qui peut être vérifié facilement par les employeurs. Il faudrait faire un inventaire des outils numériques existants qui sont utilisés pour vérifier les qualifications des personnes. Il faudrait détailler les conditions selon lesquels le Bénin pourrait acheter ces outils numériques pour y avoir accès et les utiliser pour que ces certifications soient reconnues dans le monde entier. L’utilisation de ce type d’outil numérique serait utile pour les nano certifications et les micro certifications ;
- proposer une approche progressive avec une sélection des établissements ETFP qui serviront d’établissements pilotes pour l’expérimentation de la modularisation des formations EFTP, en prévoyant une généralisation sur toute l’étendue du territoire.
- Pour le renforcement des capacités des acteurs :
- mettre en place des groupes de travail (e.g. équipes curriculaires, des commissions de formation, des commissions de validation) par métier/profession voire groupe de métiers pour lesquels la modularisation et le développement de formation de courte durée sera expérimentée. Ces équipes peuvent être constituées de professeurs des établissements EFTP concernés, des didacticiens, pédagogues, les représentants du monde du travail, des experts locaux, régionaux et/ou internationaux venant d’autres pays ayant mis en place des programmes similaires ;
- définir le cahier de charges de chaque groupe de travail et identifier les besoins en renforcement de capacités des acteurs de l’EFTP en fonction des cahiers de charges pour mettre en place des formations modularisées y compris les formations de courte durée ;
- élaborer un plan de renforcement de capacités par cible d’acteurs de l’EFTP ;
- élaborer les modules relatifs aux renforcements des capacités en y intégrant les outils de conception, de mise en œuvre et d’évaluation des compétences ;
- dérouler les sessions de renforcements des capacités ;
- concevoir un mécanisme de suivi-évaluation de mise en œuvre du dispositif de renforcements des capacités des acteurs de l’EFTP en matière de formation de courte durée.